A、1724年2月8日
B、1744年2月8日
C、1764年2月8日
D、1784年2月8日
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A、《大測》
B、《律歷淵源》
C、《測量全義》
D、《御制三角形論》
A、農(nóng)作物
B、青銅器
C、陶瓷
D、玻璃
A、生物學(xué)
B、化學(xué)
C、物理學(xué)
D、數(shù)學(xué)
A、古埃及、兩河流域文明時(shí)期
B、古希臘時(shí)期
C、中世紀(jì)
D、文藝復(fù)興
A、斯堪地那維亞半島
B、卡寧半島
C、由戈?duì)査够雿u
D、勘察加半島
最新試題
化學(xué)是一門更多地依賴實(shí)驗(yàn)事實(shí)歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
廣義相對論與狹義相對論的區(qū)別在于,狹義相對論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對論考慮了引力。
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動(dòng)的。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。