A、公轉(zhuǎn)
B、自傳
C、周年視差
D、星球分裂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、土
B、水
C、空氣
D、養(yǎng)分
A、1842年
B、1869年
C、1895年
D、1907年
A、機(jī)械制造和冶金
B、機(jī)械制造和神學(xué)
C、醫(yī)學(xué)和冶金
D、醫(yī)學(xué)和神學(xué)
A、生活和軍事
B、生活和政治
C、經(jīng)濟(jì)和軍事
D、經(jīng)濟(jì)和政治
A、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)
B、量子力學(xué)
C、電動(dòng)力學(xué)
D、統(tǒng)計(jì)力學(xué)
最新試題
提出“重力的大小是行星到太陽(yáng)的距離平方的反比”猜想的有()。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開(kāi)始的。
對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說(shuō)法正確的是()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
國(guó)家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來(lái)的“自由七藝”的學(xué)院是()。
改革開(kāi)放后,我國(guó)開(kāi)始大力發(fā)展科學(xué)事業(yè),20世紀(jì)90年代,實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。