A.整理、收集、組織、回顧、執(zhí)行
B.收集、整理、組織、執(zhí)行、回顧
C.收集、整理、組織、回顧、執(zhí)行
D.組織、收集、整理、執(zhí)行、回顧
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你可能感興趣的試題
A.1-2年
B.2-3年
C.2-5年
D.5-10年
A.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
B.目標(biāo)相同
C.相互協(xié)作
D.共擔(dān)責(zé)任
A.有自己的業(yè)余愛(ài)好
B.限時(shí)解決手中的任務(wù)
C.由負(fù)向思維轉(zhuǎn)向正向思維
D.由抱怨擔(dān)心轉(zhuǎn)向問(wèn)題解決
A.使用日程表
B.善于授權(quán)
C.不做“工作跳蚤”
D.學(xué)會(huì)接納
A.人生目標(biāo)分析
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
D.挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析
最新試題
下屬組織的目標(biāo)是由上級(jí)組織的目標(biāo)分割而來(lái),管理者是“目標(biāo)連鎖”的結(jié)合點(diǎn)。
管理的方法應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)的、有效果的、有效率的。
職場(chǎng)溝通的核心是建立:()
溝通中的三大原則不包括下列哪一項(xiàng): ()
系統(tǒng)原理
管理者應(yīng)是上司的最佳輔佐者,輔佐者的任務(wù)在于協(xié)助上司,完善地輔佐上司。
效率
以下哪一項(xiàng)不屬于溝通開(kāi)放性的技巧:()
溝通中的開(kāi)放性原則體現(xiàn)在下列哪些方面:()
掌握部署成員需求的方法是:()