名詞解釋醫(yī)患溝通技能包括哪些要素?
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1.名詞解釋醫(yī)患溝通的目的是什么?
3.名詞解釋醫(yī)患溝通的功能和作用是什么?
4.名詞解釋醫(yī)患溝通的基本原則有哪些?
5.名詞解釋醫(yī)患書面溝通的內(nèi)容有哪些?
6.名詞解釋醫(yī)務(wù)人員溝通的主要語言有哪幾種?
7.名詞解釋影響有效溝通的主要因素有哪些?
8.名詞解釋何謂護患關(guān)系?其基本模式有哪些?
9.名詞解釋何謂醫(yī)患關(guān)系?
10.名詞解釋何謂醫(yī)患溝通?
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簡述Meta-分析的含義。
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簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。
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臨床思維的兩大要素是()、()。
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診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。
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可作為常用的效用評價指標(biāo)是()、()。
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臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動,由此認(rèn)識疾病、判斷鑒別,做出決策的一種邏輯方法。
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新生兒患兒應(yīng)以什么方式進行溝通?
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對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通?
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請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。
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常用的診斷方法有()、()、()。
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