假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應該是等距的。

起點認知時的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。

如何在援引中反掉對方，一種是把對方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。

辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。

辯論中，我方應該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。

辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。

辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關系。

在概念對抗中，概念底線構成了立論邊界。

辯論準備時，內心不要有定勢，要開拓視野。

三段論是西方邏輯學的一個重要成果。