若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學，請問對同班小朋友應（）

在電化學發(fā)光免疫分析系統(tǒng)中，以（）為固相載體包被抗體（抗原），用（）標記抗體（抗原），以（）為電子供體。

如進一步對該患者進行分型應為（）

排斥反應可分為超急性、急性和慢性排斥反應，超急性排斥反應是在移植物與受者血循環(huán)恢復后的數(shù)分鐘至（）發(fā)生的不可逆轉(zhuǎn)的體液排斥反應，急性排斥反應發(fā)生于移植后（），慢性排斥反應發(fā)生于移植后（）。

抗原和抗體的結(jié)合是分子表面的共價鍵結(jié)合。

吖啶酯發(fā)光持續(xù)時間長，信號強度高，容易測定。

關于該病發(fā)病機制的特點下列敘述正確的是（）

補體的三條激活途徑：（），由抗原抗體復合物結(jié)合啟動激活；（），由急性炎癥期產(chǎn)生的MBL與病原體結(jié)合后啟動激活；（），由病原微生物等細胞壁成分提供接觸面，直接從C3開始激活。

自身免疫的發(fā)生是機體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了針對自身成分的自身抗體或自身反應性T淋巴細胞。

免疫印跡法操作可分成三個階段：第一階段為（），第二階段為（），第三階段為（）。