A.游戲引智法
B.演示與操作法
C.提示法
D.對(duì)比法
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A.大運(yùn)動(dòng)
B.精細(xì)動(dòng)作
C.語(yǔ)言
D.適應(yīng)性行為
E.個(gè)人——社會(huì)行為
A.思維具體性明顯,概括能力低下
B.思維目的性不明,刻板性強(qiáng)
C.思維缺乏批判性,調(diào)節(jié)作用弱
D.智力超群
A.學(xué)習(xí)中注意力一貫渙散
B.反應(yīng)遲鈍
C.觀察力薄弱
D.記憶力、理解力極差
A.家長(zhǎng)應(yīng)該采取正確的教育方式
B.家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)該樹立良好形象
C.確保家庭和睦,加強(qiáng)溝通與交流
D.加強(qiáng)對(duì)青少年的家庭保護(hù)
A.家庭和學(xué)校要加強(qiáng)拒絕毒品的宣傳工作,增加青少年對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),使其深刻地認(rèn)識(shí)到毒品危害的嚴(yán)重性
B.作為青少年的第一任老師的父母,首先應(yīng)自己遠(yuǎn)離毒品,以身作則,給孩子一個(gè)好榜樣
C.父母雙方應(yīng)和睦相處,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境
D.父母應(yīng)該嚴(yán)格、科學(xué)地管理青少年的學(xué)習(xí)與生活
最新試題
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
剛出生的寶寶更偏愛()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過(guò)渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()