A.缺少獨(dú)立性
B.進(jìn)取精神較差
C.缺少創(chuàng)造性
D.勤勞勤儉精神較差
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒傳導(dǎo)作用
B.性格形成作用
C.行為規(guī)范作用
D.成功成才作用
A.人才觀
B.親子觀
C.兒童觀
D.教子觀
A.溺愛型
B.否定型
C.放任型
D.干涉型
A.自然素質(zhì)
B.社會素質(zhì)
C.自身素質(zhì)
D.綜合素質(zhì)
A.教育子女樹立正確的理想信念,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為,學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系
C.培育子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念,幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力
D.確保子女接受義務(wù)教育,鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
家庭物理環(huán)境是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。