A.高危人群
B.患者
C.健康人
D.非就醫(yī)者
E.社區(qū)全人群

A.文化程度高的人對疾病的認知能力強而不需要主動就醫(yī)
B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒
C.老年人的就醫(yī)率明顯高于其他人群
D.青壯年人群的就醫(yī)率高
E.醫(yī)生的服務水平高低會影響病人的就醫(yī)行為

A.從生物-心理-社會多維度全面照顧病人
B.把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合
C.利用醫(yī)學科學高新臨床技術每年對病人健康進行全面的檢查評價
D.以病人及其家庭為照顧單元，協(xié)調(diào)利用多學科照顧團隊
E.注重病人安全，追求其整體的健康結局

A.對病人有高度的同情心和責任感
B.出色的管理能力
C.科學的態(tài)度
D.自我發(fā)展的能力
E.具有較強的疑難雜病處理能力

A.快速了解病人某特定健康問題的進展
B.節(jié)省紙張經(jīng)費且有利于醫(yī)患交流
C.對慢性疾病進行系統(tǒng)的管理
D.對醫(yī)療干預效果作出及時的評估

A.健康檢查計劃
B.健康問題的診斷計劃
C.描述診治計劃和管理的基本原則
D.對診治和病人管理的具體計劃

A.健康問題目錄
B.健康問題描述
C.病程流程表
D.家庭功能評估資料

A.全面系統(tǒng)地了解患者的健康問題及其發(fā)展過程
B.積累臨床經(jīng)驗
C.利用家庭資源為患者服務
D.訓練科學研究的基本技能

A.外語不過關
B.基本功削弱
C.理化知識少
D.不會儀器操作

A.方法是否最新
B.可靠性、真實性
C.安全性
D.成本