單項選擇題研究發(fā)現(xiàn),動機水平與學(xué)習(xí)任務(wù)的難易程度有關(guān),任務(wù)越難,最佳動機水平()。
A.越高
B.適度
C.越低
D.較高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題歸因指導(dǎo)與訓(xùn)練程序一般需要持續(xù)()。
A.一個月
B.三個月
C.六個月
D.10天
2.單項選擇題學(xué)校里最重要的缺失需求是()。
A.安全和生理
B.安全和尊重
C.愛和尊重
D.自我實現(xiàn)
3.單項選擇題自我水平低者傾向于()。
A.選擇富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)
B.缺乏自信
C.情緒飽滿
D.自我實現(xiàn)
4.單項選擇題一個學(xué)生如果觀察到同學(xué)因為學(xué)習(xí)行為受到了某種獎勵,他可能會模仿這種學(xué)習(xí)行為以期許獲得同樣的獎勵,這種被稱為()。
A.情緒喚醒
B.正強化
C.替代經(jīng)驗
D.自我實現(xiàn)
5.單項選擇題()是從結(jié)果來闡述學(xué)習(xí)動機的。
A.歸因理論
B.自我效能感理論
C.成就動機理論
D.自我實現(xiàn)的理論
最新試題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題