多項選擇題下列屬于實物性強化物的是（）。
A.獎金
B.各種證書
C.獎品
D.學(xué)分
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1.多項選擇題洛克的目標設(shè)定理論認為學(xué)習(xí)目標對學(xué)習(xí)有（）作用。
A.發(fā)起功能
B.激勵功能
C.選擇與指導(dǎo)功能
D.強化功能
2.多項選擇題影響職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)動機的客觀因素有（）。
A.教師
B.家庭
C.認知
D.社會
3.多項選擇題心理學(xué)家馬斯洛認為缺失需要的是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重需要
4.多項選擇題歸因理論認為導(dǎo)致失敗的外部原因包括（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.運氣好壞
5.多項選擇題歸因理論認為導(dǎo)致失敗的內(nèi)部原因包括（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.運氣好壞
最新試題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題