單項選擇題()的理論認(rèn)為每個人都適合某些職業(yè),每種職業(yè)也都需要某種人格特質(zhì)。
A.Super
B.Parsons
C.Roe
D.霍蘭德
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1.單項選擇題職業(yè)價值的核心是()。
A.職業(yè)需要
B.情感反應(yīng)
C.行為傾向
D.職業(yè)道德
2.單項選擇題金茲伯格的理論認(rèn)為職業(yè)發(fā)展不包括以下階段()。
A.幻想階段
B.嘗試階段
C.遷移階段
D.現(xiàn)實階段
3.單項選擇題下列屬于指導(dǎo)個人靜態(tài)的職業(yè)發(fā)展的理論是()。
A.Tiedeman理論
B.彩虹理論
C.個性和環(huán)境理論
D.社會學(xué)習(xí)理論
4.單項選擇題下列不屬于指導(dǎo)個人靜態(tài)的職業(yè)發(fā)展的理論是()。
A.“三步范式”理論。
B.個性和環(huán)境理論
C.“職業(yè)選擇論”
D.社會學(xué)習(xí)理論
5.單項選擇題下列屬于指導(dǎo)個人動態(tài)的職業(yè)發(fā)展的理論是()。
A.“三步范式”理論。
B.個性和環(huán)境理論
C.“職業(yè)選擇論”
D.社會學(xué)習(xí)理論
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
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教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題