A、整體性
B、區(qū)域性
C、有限性
D、變動(dòng)性
E、多用性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、日光能
B、食物能
C、化學(xué)能
D、光能
E、日能
A、化學(xué)固氮
B、高能固氮
C、物理固氮
D、工業(yè)固氮
E、生物固氮
A、輻射
B、大氣(氣體)
C、生物
D、水體
E、土體
A、豬
B、牛
C、羊
D、水稻
A、南方多于北方
B、內(nèi)陸多于沿海
C、平原多余山地
D、都是
最新試題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。
圍墾沼澤和灘涂,破壞了()生態(tài)系統(tǒng),使水禽和魚類減少,甚至滅絕。
實(shí)施生物動(dòng)學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場(chǎng)一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。
草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物、腐食動(dòng)物、寄生動(dòng)物都是消費(fèi)者。
大氣中SO2有80%來自()各種含硫的燃料(如煤、石油),20%來自有色金屬的冶煉。
下面不是農(nóng)業(yè)立體模式的是()。
堆肥就是利用()對(duì)有機(jī)廢物進(jìn)行分解腐爛而形成肥料。
林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。
下面由重金屬污染引起危害的是()。
研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。