A.經(jīng)濟實力
B.自然資源
C.人力資源
D.科技實力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生產(chǎn)模型
B.生產(chǎn)范式
C.生產(chǎn)過程
D.生產(chǎn)函數(shù)
A.自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的觀察與思考
B.個人興趣
C.與他人的交流和討論
D.國內(nèi)外研究動態(tài)
A.確定范圍階段
B.發(fā)現(xiàn)階段
C.產(chǎn)品開發(fā)階段
D.投入市場階段
A.知識產(chǎn)權
B.核心競爭力
C.創(chuàng)意
D.企業(yè)形象
A.入口3：進入開發(fā)階段
B.入口4：測試
C.入口2：第二次篩選
D.入口1：構思篩選
最新試題
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
加快構建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強大的（）技術供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
創(chuàng)新能力建設具有（）特性。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
技術創(chuàng)新的新古典學派以（）等人為代表。
在構思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關鍵。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出：“建設（）市場化技術轉(zhuǎn)移機構和技術經(jīng)理人隊伍?！?/p>
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）