單項(xiàng)選擇題元代行省內(nèi)部實(shí)行的是群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制,即通過(guò)行省官員集體開(kāi)會(huì)共同負(fù)責(zé),各官員之間既有所分工、互相配合又互相牽制,每個(gè)行省官員都不可能獨(dú)立行使權(quán)力,而要受到其他同僚的協(xié)助或制約。元代實(shí)行這種權(quán)力運(yùn)行機(jī)制主要是為了()

A.加強(qiáng)中央集權(quán)
B.分化地方權(quán)力
C.妥善處理各民族之間的關(guān)系
D.提高行政效率


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2.單項(xiàng)選擇題宋太宗曾說(shuō):“朕欲博求俊彥于科場(chǎng)之中,非敢望拔十得五,止得一二,亦可為致治之具矣?!边@說(shuō)明宋太宗認(rèn)為科舉制()

A.不公平
B.不具備選才功能
C.只能使一部分成才
D.在維護(hù)統(tǒng)治方面具有積極作用

5.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代歷史上有監(jiān)察區(qū)向地方一級(jí)行政單位的變化的現(xiàn)象,如漢代的“州”,唐朝的“道”、宋代的“路”等均是如此,這說(shuō)明()

A.中央對(duì)地方的監(jiān)管遭到削弱
B.監(jiān)察制度名存實(shí)亡
C.監(jiān)察官員獨(dú)立性過(guò)強(qiáng)容易形成割據(jù)
D.中央集權(quán)制不斷強(qiáng)化

最新試題

下列有關(guān)科舉制度的表述,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

比較下列兩幅圖,兩種制度的最本質(zhì)區(qū)別在于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黃宗羲在《原法》中說(shuō):“用一人焉則疑其自私,而又用二人以制其私;行一事焉則慮其可欺,而又設(shè)一事以防其欺。”下列制度中能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的有()①中外朝制度②文臣任知州,并設(shè)通判③二府三司制④元朝的行省制

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

康有為在《擬免跪拜詔》中說(shuō):“漢制,皇帝為丞相起(立);晉、六朝及唐,君臣皆坐;唯宋(群臣)乃立,元乃跪,后世從之?!边@一演變所反映的本質(zhì)問(wèn)題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《通典》記載:“(漢)文帝十三年,以御史不奉法,下失其職,乃遣丞相史出刺,并督監(jiān)察御史?!薄缎绿茣俟僦尽酚涊d:左右丞“掌辯六官之儀,糾正省內(nèi),劾御史舉不當(dāng)者”?!督鹗贰酚涊d:“己卯,制糾彈之官知有犯法而不舉者,減犯人罪一等科之,關(guān)親者許回避?!鄙鲜霾牧险f(shuō)明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日本學(xué)者宮崎市定說(shuō):“宋代實(shí)現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn),都市的發(fā)達(dá),知識(shí)的普及,與歐洲文藝復(fù)興的現(xiàn)象比較,應(yīng)該理解為并行和等值的發(fā)展”。對(duì)此觀點(diǎn)理解不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人評(píng)價(jià)說(shuō),宋朝一代,官員多如天上銀河里的星星;又有人說(shuō),宋朝一代,目不見(jiàn)官。導(dǎo)致這一局面的主要原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

忽必烈說(shuō):“中書省是我的左手,樞密院是我的右手,御史臺(tái)是我用來(lái)醫(yī)治左右手的”。以下理解正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

宋代王讜在《唐語(yǔ)林,文學(xué)》中寫道:“中正,鄉(xiāng)曲之表也。藻別人物,知其鄉(xiāng)中賢愚出處。”這里的“中正”是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第一個(gè)大問(wèn)題是帝國(guó)跨地過(guò)廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級(jí)組織的制度是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題