A.光合作用只需要光，與酶無關
B.光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì)
C.光合作用是生物所需的有機物和能量的主要來源
D.光合作用的光反應只在白天進行，暗反應只在夜間進行
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A.綠色區(qū)
B.紅光區(qū)和綠光區(qū)
C.藍紫光區(qū)和綠光區(qū)
D.紅光區(qū)和藍紫光區(qū)
A.厚、硬，似革質(zhì)葉片
B.衰老，黃綠色的葉片
C.新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片
D.多漿質(zhì)或有特殊氣味的綠色葉片
A.葉綠體外膜
B.葉綠體內(nèi)膜
C.葉綠體基粒囊狀結構薄膜
D.葉綠體基質(zhì)
A.CO2的固定
B.葉綠素吸收光能
C.C3的還原
D.ATP的形成
將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如下圖所示。對此實驗的敘述正確的是（）
A.此實驗的結果可說明A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力
B.若A植物在第5min時光照突然降低，C5含量將增加
C.30min以后，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
D.當CO2濃度約為0.8mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等
最新試題
硝化細菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于：（）
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）
下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠的兩種色素是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自（），反應的場所是（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（）
綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
正常進行光合作用的小麥，在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時，其葉肉細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別（）、（）（填增多或減少）。