單項(xiàng)選擇題“從理論上講,秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質(zhì)的區(qū)別,他不是天下的共主而是獨(dú)主,是國家所有人惟一的君主。”對材料理解正確的是()

A.共主說明周王實(shí)現(xiàn)了高度集權(quán)
B.獨(dú)主是指皇帝實(shí)行地方長官任命制
C.本質(zhì)上都以血緣親疏分配權(quán)力
D.兩者在統(tǒng)治方式上并無實(shí)質(zhì)性區(qū)別


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2.單項(xiàng)選擇題《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為:趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為:朱奉天運(yùn)、富有萬方……這種排列主要體現(xiàn)了()

A.中央集權(quán)的強(qiáng)化
B.皇權(quán)的獨(dú)尊
C.等級的森嚴(yán)
D.文化專制的擴(kuò)展

3.單項(xiàng)選擇題

下面為秦漢時(shí)期地方政府管理體制情況表,對其理解正確的是()

A.漢承秦制保持了政治制度的穩(wěn)定性
B.郡縣制是秦朝開創(chuàng)的一項(xiàng)重要制度
C.兩漢統(tǒng)治者直接沿襲秦朝的郡縣制
D.東漢的地方管理體制發(fā)生了本質(zhì)變化

5.單項(xiàng)選擇題漢代著名史學(xué)家司馬遷在《史記·李斯列傳》中有一段關(guān)于秦朝的評論說:“秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王,功臣為諸侯者,使后無戰(zhàn)攻之患。”下列對題目材料信息的理解,最準(zhǔn)確的是()

A.肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義
B.肯定了秦朝地方行政體制建設(shè)的功效
C.敏銳地指出了分封制的弊端
D.指出分封制與郡縣制最主要的不同點(diǎn)

最新試題

據(jù)《史記·李斯列傳》載:“秦王乃除逐客之令,復(fù)李斯官,卒用其計(jì)謀……使秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無戰(zhàn)功之患?!币韵赂黜?xiàng)是對這段話的理解,其中最準(zhǔn)確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖是秦始皇發(fā)給駐陽陵將領(lǐng)的銅鑄虎符?;⒎蟹譃槎?,有十二字銘文:“甲兵之符,右才皇帝,左才陽陵”。調(diào)發(fā)軍隊(duì),必須左、右半符驗(yàn)合,方才生效。下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

秦統(tǒng)一全國后,詔書傳到南方的許多地方,當(dāng)?shù)貐s沒有人認(rèn)識。據(jù)此,你認(rèn)為秦始皇應(yīng)該采取什么措施()

題型:單項(xiàng)選擇題

秦王嬴政統(tǒng)一六國后,認(rèn)為“名號不更,無以稱成功,傳后世?!睘榇耍讋?chuàng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

“每個(gè)官吏都被分派到自己家鄉(xiāng)以外的地方去做官,以保證他不能利用自己的職位在當(dāng)?shù)匕l(fā)展家族勢力。結(jié)果,形成一個(gè)行政制度,其效率和反應(yīng)靈敏的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)代以前的任何別的行政制度”(同7題出處)根據(jù)所學(xué)知識,秦漢以來實(shí)行的“行政制度”指()

題型:單項(xiàng)選擇題

《漢書,地理志》言:“秦并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣。”材料表明秦朝采取的措施是()

題型:單項(xiàng)選擇題

秦朝時(shí)期,幫助皇帝處理全國政事的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

中國古代有一位大臣向皇帝進(jìn)言:“臣聞殷、周之王千馀歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也?!贝舜蟪嫉闹鲝垼ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

秦朝實(shí)現(xiàn)對地方政權(quán)直接有效的控制是通過()

題型:單項(xiàng)選擇題

秦王嬴政認(rèn)為自己“德高三皇,功過五帝”,這主要是指他()

題型:單項(xiàng)選擇題