多項選擇題針對多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。
A.多種情境一并處理
B.每種情境單獨處理
C.制定一張綜合的焦慮等級表
D.每種情境制定一張焦慮等級表
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1.多項選擇題將咨詢技巧用于實踐時,容易出現(xiàn)的問題有()。
A.思考過多
B.詢問過多
C.概述過多
D.不適當?shù)那楦蟹磻?/p>
2.多項選擇題關于心理咨詢的次數(shù)與時間安排一般是()。
A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.每次50分鐘
D.每次120分鐘
3.多項選擇題弗洛伊德學說認為,自我的概念意味著()。
A.按照現(xiàn)實原則而起作用的人格結構
B.自我的活動遵循道德原則行事
C.履行適應環(huán)境和個體保存的功能
D.自我是本我與外界關系的調節(jié)者
4.多項選擇題公式中為測量的標準誤,是所得分數(shù)的標準差,為測驗的信度系數(shù)。從公式中可以看出,測量的標準誤與信度之間的關系是()。
A.信度越低,標準誤越小
B.信度越低,標準誤越大
C.信度越高,標準誤越大
D.信度越高,標準誤越小
5.多項選擇題受忽視兒童的特點有()。
A.退縮、安靜
B.有合作精神
C.依賴或順從
D.有禮貌
最新試題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關系的關鍵是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
題型:單項選擇題