A.學(xué)習(xí)處理家務(wù)事
B.決定時(shí)否繼續(xù)學(xué)習(xí)或選擇工作
C.參與社區(qū)活動(dòng)以及負(fù)起公民責(zé)任
D.建立良好的社交友誼
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A.多元化
B.集體化(群體化)
C.尋求刺激、暴力化
D.低齡化和病態(tài)享樂主義
A.家庭問題
B.氣候變化
C.抑郁癥
D.報(bào)復(fù)和學(xué)習(xí)壓力
A.影響身心健康
B.影響人際關(guān)系
C.影響行為表現(xiàn)
D.影響生活方式
A.接納自己的身體容貌
B.為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備
C.學(xué)習(xí)專長為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備
D.建立價(jià)值體系,以符合現(xiàn)實(shí)世界的要求
A.歸屬感及獲得支持的力量,增強(qiáng)自信
B.逃避孤獨(dú)與寂寞
C.評價(jià)和證明自己
D.逃避責(zé)任和工作
最新試題
?空巢老人和留守老人是同一個(gè)概念。
下列哪些屬于青少年社會(huì)化的特點(diǎn)()
下列哪些屬于青少年犯罪的矯治手段()
下列哪些屬于成年早期婚姻從情感方面的調(diào)適方法()
長時(shí)期的慢性壓力對人體健康的威脅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于短期的急性壓力。
父母不需要尊重子女的選擇,可以硬性地將子女塑造成自己喜歡的樣子。
晚熟女孩比同伴更沉悶、無主見、不自信、不善于表達(dá),更順從、更不受歡迎和孤僻,有更過的情緒障礙。
?一般人通過在經(jīng)濟(jì)資源、歸屬、安全感、愛以及社會(huì)的認(rèn)可來建構(gòu)互動(dòng)關(guān)系,也就說這是一個(gè)交換的過程。
被愛者把愛的情感當(dāng)做安全和幸福的源泉。
()是以懷疑自己患病為主要特征的一種神經(jīng)性人格障礙。