結(jié)合材料四，談?wù)勀銓ξ覈裰髡谓ㄔO(shè)的認識。

據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識說明秦制中具有創(chuàng)新意義的具體內(nèi)容及其產(chǎn)生的深遠影響。

當我們在影視劇中看到這樣一個場景，秦始皇在聽取最高一級地方行政長官匯報工作，這一地方行政長官應(yīng)該是（）

假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特別繁忙，除了將大臣的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查。那么，這名政府高官應(yīng)是（）

韓非繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時期法家的思想和實踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論。是法家思想的集大成者，后世稱為“韓子”或“韓非子”。秦王嬴政讀了他的文章后，極為贊賞。在其思想理論中，法、術(shù)、勢是其主要核心，在圖中寓意“法”的應(yīng)該是（）

秦始皇開始使用的“皇帝”稱號和夏、商、周的“王”稱號相比，本質(zhì)的不同是（）

根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明這部憲法體現(xiàn)了資產(chǎn)階級共和國的哪些基本原則？它的頒布對中國民主化的進程產(chǎn)生了什么影響？

秦國滅掉東方六國，結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面是在（）

與分封制相比，秦朝中央集權(quán)制度的主要特點是（）

“（秦始皇）建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。”這一制度的核心是（）