A.葡萄糖的生成
B.淀粉的生成
C.氧氣的生成
D.二氧化碳的吸收
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A.CO2→葉綠素→ATP
B.CO2→三碳化合物→ATP
C.CO2→三碳化合物→糖
D.CO2→葉綠素→糖
A.碳反應(yīng)又被稱為Calvin循環(huán)
B.發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.C3酸被NADPH和ATP還原為C3糖
D.氧氣在此反應(yīng)中釋放
A.葉綠素吸收光能并將光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B.電子傳遞鏈到達(dá)最終的電子受體NADP+
C.光能被用于分解二氧化碳，釋放出氧氣
D.水在光下裂解為H+、氧氣和電子
下列是光合作用過程中的幾個步驟：①CO2的固定，②氧的釋放，③葉綠素吸收光能，④水的分解，⑤C3被還原。它們發(fā)生的先后順序正確的是（）
A.③②④①⑤
B.③④②①⑤
C.④②③⑤①
D.④③②⑤①
右圖表示某植物葉片的光合作用強度與光照強度的關(guān)系（a、b、c、d為曲線上的四點）下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.b點表示葉片既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B.a點表示葉片不進(jìn)行光合作用，但是進(jìn)行呼吸作用
C.c點表示葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D.曲線cd段光合作用強度的限制因子是光照強度
最新試題
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于（）
在“綠葉中色素的提取和分離實驗”中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（）①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的無水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
科學(xué)家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物，主要采用了哪種研究方法？（）
正常進(jìn)行光合作用的小麥，在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時，其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別（）、（）（填增多或減少）。
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自（），反應(yīng)的場所是（）
葉綠素主要吸收（）①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光