問答題

閱讀梁啟超《國家思想變遷異同論》(1901年10月)(節(jié)選),回答相關(guān)問題
思想者事實之母也,欲建造何等之事實,必先養(yǎng)成何等之思想。世界之有完全國家也,自近世始也。前者曷為無完全國家?以其國家思想不完全也。……故今略述其變遷異同之大體,使吾國民比較而自省焉。茍思想之普及,則吾國家之成立,殆將不遠矣。

……知他人以帝國主義來侵之可畏,而速養(yǎng)成我所固有之民族主義以抵制之,斯今日我國民所當汲汲者也!

概括甲、乙、丙三種思想中關(guān)于君主權(quán)力的不同主張。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

閱讀材料,并結(jié)合所學知識回答問題
材料一:
中國自秦以下兩千年,只可說是一個君主一統(tǒng)的政府,卻絕不能說是君主專制。就政府組織政權(quán)分配的大體上說,只有明太祖廢止宰相以下最近明、清兩代六百年,似乎跡近君主專制,但尚絕對說不上黑暗。人才的選拔,官吏的升降,刑罰的判決,賦稅的征收,依然都有傳統(tǒng)客觀的規(guī)定,絕非帝王私意所能輕易搖動。如此般的政體,豈可斷言其是君主專制?——錢穆《中國歷史研究法》
材料二:
中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。如果這一制度被削弱,此國家準出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國的民族融合、國家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。——《鳳凰網(wǎng)》

依據(jù)材料二概括說明中央集權(quán)制度對推動中華民族發(fā)展的作用。
2.問答題

閱讀材料,并結(jié)合所學知識回答問題
材料一:
中國自秦以下兩千年,只可說是一個君主一統(tǒng)的政府,卻絕不能說是君主專制。就政府組織政權(quán)分配的大體上說,只有明太祖廢止宰相以下最近明、清兩代六百年,似乎跡近君主專制,但尚絕對說不上黑暗。人才的選拔,官吏的升降,刑罰的判決,賦稅的征收,依然都有傳統(tǒng)客觀的規(guī)定,絕非帝王私意所能輕易搖動。如此般的政體,豈可斷言其是君主專制?——錢穆《中國歷史研究法》
材料二:
中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。如果這一制度被削弱,此國家準出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同,對中國的民族融合、國家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。——《鳳凰網(wǎng)》

材料一對中國的君主制度持什么觀點?依據(jù)材料說明支持其觀點的依據(jù)是什么?
3.問答題

權(quán)力監(jiān)督與制約是政治領(lǐng)域的重要問題,閱讀材料,回答問題
材料一:
中國從西周就開始了權(quán)力監(jiān)督的制度建設(shè)。秦漢時期已有大量相關(guān)法規(guī),如關(guān)于官吏任用與銓選的《置吏律》、關(guān)于官吏調(diào)任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》,首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎(chǔ)上,宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī),諸多行政制度也體現(xiàn)了權(quán)力監(jiān)督理念,如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權(quán)力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法,對監(jiān)察考課機關(guān)的職掌權(quán)限、官員的條件及責任義務等做出詳細的規(guī)定。(據(jù)白鋼《中國政治制度史》)
材料二:
宋英宗欲擢王疇為樞密副使,封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”,不宜擢升。英宗不僅不采納其意見,反而貶錢公輔為滁州團練使。(據(jù)賈玉英《中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史》)
材料三:
英國政治制度史大事記(部分)

英國民主政治的發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的漸進性、靈活性等特點,任選其一結(jié)合史實予以說明。
4.問答題

權(quán)力監(jiān)督與制約是政治領(lǐng)域的重要問題,閱讀材料,回答問題
材料一:
中國從西周就開始了權(quán)力監(jiān)督的制度建設(shè)。秦漢時期已有大量相關(guān)法規(guī),如關(guān)于官吏任用與銓選的《置吏律》、關(guān)于官吏調(diào)任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》,首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎(chǔ)上,宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī),諸多行政制度也體現(xiàn)了權(quán)力監(jiān)督理念,如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權(quán)力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法,對監(jiān)察考課機關(guān)的職掌權(quán)限、官員的條件及責任義務等做出詳細的規(guī)定。(據(jù)白鋼《中國政治制度史》)
材料二:
宋英宗欲擢王疇為樞密副使,封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”,不宜擢升。英宗不僅不采納其意見,反而貶錢公輔為滁州團練使。(據(jù)賈玉英《中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史》)
材料三:
英國政治制度史大事記(部分)

根據(jù)材料三,指出近代英國限制王權(quán)歷史進程中的重要事件,說明近代英國政治體制的權(quán)力制衡關(guān)系。
5.問答題

權(quán)力監(jiān)督與制約是政治領(lǐng)域的重要問題,閱讀材料,回答問題
材料一:
中國從西周就開始了權(quán)力監(jiān)督的制度建設(shè)。秦漢時期已有大量相關(guān)法規(guī),如關(guān)于官吏任用與銓選的《置吏律》、關(guān)于官吏調(diào)任與監(jiān)察的《效律》和考核官吏為政情況的《上計律》等。唐朝時出現(xiàn)了中國歷史上第一部專門的行政法典——《唐六典》,首次以法典的形式為行政監(jiān)督提供了完備的法律根據(jù)。在此基礎(chǔ)上,宋朝不僅大量充實各項監(jiān)察法規(guī),諸多行政制度也體現(xiàn)了權(quán)力監(jiān)督理念,如在人事任用上通過了“避親法”、“避嫌法”等回避制度約束官員權(quán)力。明清兩朝也制定了專門的行政法典和比較完善的監(jiān)察法,對監(jiān)察考課機關(guān)的職掌權(quán)限、官員的條件及責任義務等做出詳細的規(guī)定。(據(jù)白鋼《中國政治制度史》)
材料二:
宋英宗欲擢王疇為樞密副使,封駁官錢公輔認為王疇“素望淺”,不宜擢升。英宗不僅不采納其意見,反而貶錢公輔為滁州團練使。(據(jù)賈玉英《中國古代監(jiān)察制度發(fā)展史》)
材料三:
英國政治制度史大事記(部分)

根據(jù)材料一概括古代中國權(quán)力監(jiān)督的突出特點,根據(jù)材料一、二分析古代中國權(quán)力監(jiān)督的作用與局限。

最新試題

新中國成立后,黨和政府在借鑒外國經(jīng)驗和認識國情的基礎(chǔ)上開創(chuàng)了有中國特色的民主政治制度,這些制度創(chuàng)造性地處理了哪些關(guān)系?結(jié)合所學知識,概括中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,中國民主政治建設(shè)所取得的主要成就

題型:問答題

據(jù)表中甲、乙內(nèi)容,概述“歐洲舊思想”與“中國舊思想”的異同點。

題型:問答題

依據(jù)材料和所學知識說明晚清時期法制改革的背景。

題型:問答題

上述材料體現(xiàn)出當代文明怎樣的發(fā)展趨勢?我們對待當代文明的正確態(tài)度應該是什么?

題型:問答題

根據(jù)材料說明戰(zhàn)后歐洲和日本經(jīng)濟發(fā)展狀況及對世界政治格局產(chǎn)生的影響。你如何認識經(jīng)濟發(fā)展與政治建設(shè)的相互關(guān)系?

題型:問答題

有人認為:“三國兩晉南北朝時期,經(jīng)濟長期破壞,政局動蕩不安,長期分裂割據(jù),人心渙散,實是我國歷史上的黑暗時代,應當完全否定?!边@種觀點主要忽視了()

題型:單項選擇題

請結(jié)合教材知識說出羅馬人先后形成了哪三項重要法律成果

題型:問答題

分析材料,說明“天下變局”是指什么,結(jié)合所學知識,概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。

題型:問答題

根據(jù)材料一,概括指出美國聯(lián)邦制的特點。

題型:問答題

簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟政策。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。

題型:問答題