A.社會心理模式
B.行為治療模式
C.任務(wù)中心模式
D.交互模式
E.融會模式
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A.授權(quán)
B.協(xié)調(diào)
C.行動
D.溝通
E.交流
A.可行性
B.重要性
C.公平相似性
D.附加結(jié)果
E.制訂行動計劃
A.保護生命原則
B.完全平等與差別平等原則
C.最小傷害原則
D.自主和自由原則
E.隱私和保密原則
A.有效性
B.權(quán)威性
C.規(guī)范性
D.目的性
E.相對穩(wěn)定性
A.尊重
B.個別化
C.接納
D.自決權(quán)和知情同意
E.社會公正
最新試題
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()
某市戒毒所社會工作者小潔為了消除戒毒人員心中的“坎”,計劃開展心理疏導教育活動,引導戒毒學員如何面對各種壓力的方式方法,以及如何調(diào)適自己的心理,并指導戒毒人員要學會保持愉快的心情,學會自我調(diào)節(jié),與周圍人保持良好的人際關(guān)系。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是()。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團隊。關(guān)于問題解決型團隊的說法,正確的是()。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣ぷ髡邌枺骸澳銈兊陌l(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
服務(wù)對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應(yīng)情況良好。最近與老王關(guān)系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。
在個案會談中,社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準確的選擇。這種會談屬于()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機構(gòu)能力和()三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。