A.細胞分裂素
B.吲哚乙酸類物質
C.乙烯類物質
D.赤霉素類物質
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．乙烯
B．吲哚乙酸
C．生長素
D．2，4—D
A.莖的向光側生長素分布多
B.莖的背光側細胞分裂快
C.光合作用需要強烈的光照
D.莖的背光側細胞生長速度稍快些
圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是（）
A.圖A
B.圖 B
C.圖C
D.圖D
A.除去頂芽可促進側芽生長
B.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢
D.切除頂芽，切口處涂以高濃度生長素，可以解除頂端優(yōu)勢
用單側光照射小麥的幼苗（如圖所示），一段時間后，該幼苗將（）
A.停止生長
B.直立生長
C.彎向光源生長
D.背向光源生長
最新試題
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
將該植物向左側放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側濃度的是（）點，因此莖將生長。
甲、乙組結果對比，說明（）
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結果，可以得出的實驗結論是（）
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。