A.行政權(quán)力
B.行政組織
C.行政職能
D.行政發(fā)展
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A.過渡型社會的行政模式
B.工業(yè)社會的行政模式
C.農(nóng)業(yè)社會的行政模式
D.信息社會的行政模式
A.微觀行政環(huán)境
B.宏觀行政環(huán)境
C.中觀行政環(huán)境
D.外部行政環(huán)境
A.比較方法
B.經(jīng)驗(yàn)方法
C.規(guī)范方
D.案例方法
A.“社會人”假設(shè)
B.“政治人”假設(shè)
C.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
D.“道德人”假設(shè)
A.泰羅
B.古德諾
C.威爾遜
D.法約爾
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進(jìn)行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。