圖A表示植株水平放置一段時(shí)間后根和莖的生長情況,圖B為生長素濃度對根或莖生長的影響,請結(jié)合兩圖分析根部和莖部生長素濃度的情況,以下對應(yīng)關(guān)系正確的是()
A.根部:甲-b、乙-c莖部:丙-a、丁-b
B.根部:甲-a、乙-c莖部:丙-c、丁-b
C.根部:甲-b、乙-c莖部:丙-c、丁-b
D.根部:甲-b、乙-a莖部:丙-a、丁-b
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在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()
A.生長素濃度:d>a>b>c,④生長最快
B.生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快
C.生長素濃度:a>d>c=b,②③生長快
D.生長素濃度:a=b=c=d,①②③④長勢基本相同
A.脫落酸
B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素
D.生長素
A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素
C.噴施生長素類似物可以?;ū9荒苁杌ㄊ韫?br />
D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加
下圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最小值
B.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
C.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的&
D.由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性
下圖是科學(xué)家對水稻根進(jìn)行單側(cè)光照光后的生長狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各選項(xiàng)是對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是()
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長的特性
②背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用
③生長素分布不均既可能與生長素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長素分解有關(guān)④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而一直增大
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
最新試題
將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將()生長。
乙圖()點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中()點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是()。
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無子果實(shí)。
能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。
甲、乙組結(jié)果對比,說明()
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向()。運(yùn)輸方式稱為()。
該實(shí)驗(yàn)證明:胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起()而造成的。
將實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是()
將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。