單項(xiàng)選擇題

當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)()

A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦


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1.單項(xiàng)選擇題

下圖甲是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是()

A.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6mol·L-1
B.給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示
C.甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示,此處生長(zhǎng)受到抑制
D.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長(zhǎng),表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()

A.赤霉素處理葡萄植株可得無(wú)籽葡萄
B.脫落酸能促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存
D.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用

3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.乙烯是一種氣體激素,能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育與成熟
D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

4.單項(xiàng)選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)的影響,“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指()

A.大于A的濃度、小于A的濃度
B.大于C的濃度、小于C的濃度
C.大于B的濃度、小于B的濃度
D.大于A的濃度、小于C的濃度

最新試題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號(hào))。

題型:填空題

生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是()

題型:填空題

除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長(zhǎng)素作用外,再寫(xiě)出生長(zhǎng)素的兩個(gè)作用()、()

題型:填空題

將實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是()

題型:填空題

促進(jìn)根尖部位生長(zhǎng)的植物激素除生長(zhǎng)素外,還有(),其作用是()。

題型:填空題

據(jù)圖1可知,生長(zhǎng)素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于()狀態(tài)下

題型:填空題

在探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖2為生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根的情況。請(qǐng)結(jié)合圖1判斷,在下列各項(xiàng)濃度值中,最好選用()。A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1

題型:填空題

生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將來(lái)能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無(wú)子果實(shí)。

題型:填空題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長(zhǎng)。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長(zhǎng)。

題型:填空題