單項選擇題針對雅典世風(fēng)日下的社會狀況,推崇美德、強調(diào)理性的思想家是()

A.康德
B.但丁
C.普羅塔戈拉
D.蘇格拉底


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2.單項選擇題蘇格拉底倡導(dǎo):“有思想力的人是萬物的尺度”,據(jù)此他主張()

A.讓每個成年男子都參與國家管理
B.人類是自然界中最高級的
C.國家應(yīng)由少數(shù)精英分子來治理
D.人類是有能力認識自然的

最新試題

蘇格拉底提出“美德就是知識”的含義是()

題型:單項選擇題

中西文化交相輝映,如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家,下列屬于同時代同一領(lǐng)域的文化名人是()

題型:單項選擇題

依據(jù)材料一,蘇格拉底認為雅典民主政治的缺陷是什么?

題型:問答題

與智者學(xué)派相比,蘇格拉底更重視()

題型:單項選擇題

美國學(xué)者達林·麥馬虹在總結(jié)兩千多年的幸福觀時說:在荷馬時期,幸福就是幸運;在古希臘哲學(xué)家所處的時期,幸福等同于_________;在啟蒙時期,幸福就是及時行樂。材料空白處應(yīng)是()

題型:單項選擇題

蘇格拉底認為:“美德是知識存在的本質(zhì),知識是美德存在的充分條件,二者互為存在的前提和條件?!毕铝兄袊鴮W(xué)派與這一思想接近的是()

題型:單項選擇題

根據(jù)圖中美術(shù)作品的特征,判斷它們產(chǎn)生的歷史時期及其反映的主流思想。指出它們的作者和康有為宣傳思想文化手段的相似之處,分析產(chǎn)生這種相似之處的共同因素。

題型:問答題

據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點是在怎樣的背景下提出的?

題型:問答題

學(xué)生:請問什么事善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是惡行。蘇格拉底:欺騙敵人是惡行嗎?把俘虜來的敵人賣作奴隸是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。不過,我說的是朋友而不是敵人。蘇格拉底:照你說,盜竊對朋友是惡行。但是,如果朋友要自殺,你盜竊了他準備用來自殺的工具,這是惡行嗎?學(xué)生:是善行。蘇格拉底:你說對朋友行騙是惡行,可是,在戰(zhàn)爭中,軍隊的統(tǒng)帥為了鼓舞士氣,對士兵說,援軍就要到了。但實際上并無援軍,這種欺騙是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。上邊是蘇格拉底和學(xué)生的對話,蘇格拉底關(guān)于“善行”的話,表明()

題型:單項選擇題

依據(jù)材料一,指出古代希臘人文主義思想誕生的歷史條件。

題型:問答題