（）是領(lǐng)導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

（）是對領(lǐng)導活動的一種特殊規(guī)定性。

領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

（）是領(lǐng)導職能中引導功能的根本任務(wù)。

領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

（）是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。

領(lǐng)導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。

（）是領(lǐng)導哲學的外在化。

（）以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用。