燕麥胚芽鞘經(jīng)如下圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以單側光照處理如圖二所示。則A、B的彎曲程度（）
A．A、B均不彎曲
B．A>B
C．A<B
D．不能確定
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A．用乙烯利催熟香蕉會明顯影響香蕉品質
B．植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點
C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）
A.a
B.b
C.c
D.d
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（）
A．莖對生長素最敏感
B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C．D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長
D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏
A.甲箱番茄呈紅色
B.乙箱番茄呈綠色
C.甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
D.乙試管中呈磚紅色
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
最新試題
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
曲線HB段說明（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結果，可以得出的實驗結論是（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖（）點濃度可表示③側生長素濃度；（）點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。