A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
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A.既有感覺，又能運動
B.失去感覺，同時肌肉無收縮能力
C.有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)
D.失去感覺，但能運動
在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向），其中正確的是：（）
A、選項A
B、選項B
C、選項C
D、選項D
A.大腦皮層第一運動區(qū)
B.大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)）
C.大腦皮層顳上回后部（H區(qū)）
D.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域
A.遞質(zhì)作用于突觸后膜后，可使其電位發(fā)生改變
B.遞質(zhì)的合成和釋放不需要消耗能量
C.遞質(zhì)能使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制
D.遞質(zhì)只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜
A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體
B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過一定方式形成突觸
C.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.前一個神經(jīng)元的突觸前膜和后一個神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸
最新試題
只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③，利用電刺激設(shè)備，通過觀察⑤的反應(yīng)，如何判斷②和④在反射弧中的功能？（）
剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見右圖），立即刺激A端（）（能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端（）（能、不能）看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動，該活動（）（能、不能）稱為反射活動，主要原因（）。
血液中物質(zhì) A 的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為（）。
如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？（）。簡要說出理由：（）。
興奮在該反射弧中的傳遞是（）向。
腎上腺素能被體表黑色紊細(xì)胞感知，原因是（）。
當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時，機體可直接通過圖3的途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，另一方面也可以通過圖1的丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞時，信號的轉(zhuǎn)化形式是（）。
下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌（），由甲釋放到血液中，參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡。
魚體色的讕帶方式是（）。
研究表明：焦慮、緊張等精神因素會使T細(xì)胞活性下降，從而導(dǎo)致機體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力降低，據(jù)此推測，上圖中相當(dāng)于T細(xì)胞的是（）（突觸前神經(jīng)細(xì)胞、突觸后神經(jīng)細(xì)胞）。