A、提出問(wèn)題
B、構(gòu)建方案
C、選題報(bào)告
D、申報(bào)取向
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A、雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決
B、請(qǐng)查新機(jī)構(gòu)的上級(jí)主管部門及委托人的主管部門進(jìn)行調(diào)解
C、可申請(qǐng)由國(guó)家科技部計(jì)劃司成果辦仲裁
D、如屬經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,則按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,通過(guò)司法程序解決
A、資源開(kāi)發(fā)
B、協(xié)助性決策
C、繼承和借鑒
D、便捷及高效
A、研究能力主要包括調(diào)查研究能力和理論研究能力
B、調(diào)查研究能力強(qiáng)調(diào)的是深入動(dòng)態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象獲取信息的能力
C、理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ)
D、專業(yè)技術(shù)人員的研究能力要兼顧調(diào)查研究能力和理論研究能力兩個(gè)方面,不可偏廢
A、間接調(diào)查和直接調(diào)查
B、理論和實(shí)踐
C、點(diǎn)與面
D、定性調(diào)查和定量調(diào)查
A、科學(xué)分析調(diào)查研究資料的能力
B、撰寫調(diào)查分析報(bào)告的能力
C、選擇研究課題的能力
D、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的能力
最新試題
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無(wú)需演練。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問(wèn)題。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
金錢是萬(wàn)能的。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。