多項選擇題沙赫特的情緒理論()。
A、稱為情緒認知理論
B、稱為情緒外周理論
C、強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用
D、認為認知在情緒產(chǎn)生中起決定作用
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1.多項選擇題按照內(nèi)容劃分的記憶類型包括()
A、感覺記憶
B、工作記憶
C、語義記憶
D、情緒記憶
2.單項選擇題CBCL主要用于()
A、診斷
B、鑒別
C、評定
D、篩查
3.單項選擇題韋氏兒童智力量表的中度智力遲滯等級分數(shù)是()。
A、50到69之間
B、35到49之間
C、20到34之間
D、20分以下
4.單項選擇題根據(jù)國外對BRMS的標準化,提示輕躁狂發(fā)作的分數(shù)是()
A、低于15
B、高于15
C、低于20
D、高于20
5.單項選擇題使用BPRS時應該注意()。
A、它不具備精神病性障礙的診斷功能
B、它多用于評定一個月以上臨床癥狀
C、它對于陰性癥狀進行了較多的關注
D、它能夠有效地辨別興奮的具體癥狀
最新試題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是()。
題型:單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題