按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是（）。

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是（）。