下列關(guān)于植物激素的敘述，正確是（）
A.在植物體內(nèi)含量極少
B.在植物體內(nèi)由專門的分泌器官分泌
C.產(chǎn)生部位也是作用部位
D.對植物體的生命活動有顯著的調(diào)節(jié)作用
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在植物體內(nèi)，主要分布于生長旺盛部位的激素有（）
A.生長素，赤霉素、細(xì)胞分裂素
B.生長素、細(xì)胞分裂素、脫落酸
C.細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯
D.脫落酸、乙烯、赤霉素
A.莖的向光性
B.莖的背地性
C.根的向地性
D.培育無籽番茄
通過人工方法獲得無籽番茄的措施是（）
A.利用多倍體育種的方法得到三倍體無籽番茄
B.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物溶液
C.在受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液
D.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上適宜濃度的生長素類似物溶液
下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖提供的信息是（）
A.生長素對3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長
B.A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點(diǎn)對應(yīng)的濃度促進(jìn)莖的生長，抑制芽的生長
D.幼嫩細(xì)胞對生長素的反應(yīng)敏感，成熟細(xì)胞對生長素的反應(yīng)不敏感
某學(xué)者曾做過如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。下列結(jié)論正確的有幾項(xiàng)（）
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)
②加水是作為實(shí)驗(yàn)對照
③生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)
④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響
A.全錯(cuò)
B.一項(xiàng)
C.兩項(xiàng)
D.三項(xiàng)
最新試題
圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點(diǎn)表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是（）。
曲線上C點(diǎn)表示（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點(diǎn)。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是（）
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實(shí)，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗(yàn)證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
在探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進(jìn)枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1