A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短
B.產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體
D.記憶細(xì)胞受到刺激而引發(fā)過敏反應(yīng)
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A.漿細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞
D.T淋巴細(xì)胞
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
下圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是（）
A.圖示中①～⑤細(xì)胞均能識別抗原
B.圖示過程最可能表示的是某種抗原首次侵入機(jī)體時特異性免疫反應(yīng)，物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子
C.HIV主要攻擊細(xì)胞②，使人體免疫能力幾乎全部喪失
D.物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長期存在，保持對抗原的記憶性
A.淋巴因子可使靶細(xì)胞裂解死亡
B.淋巴因子可以參與體液免疫
C.淋巴因子主要通過加強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)
D.再次感染相同的抗原時，記憶細(xì)胞會立即分泌大量的淋巴因子
過敏反應(yīng)發(fā)生的條件是（）
①已免疫的機(jī)體
②未免疫的機(jī)體
③再次接受相同的過敏原
④接受過敏原
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
最新試題
根據(jù)題意推測，該遺傳病的致病基因為（）性，位于（）染色體上。若該病的相關(guān)基因用A、a表示，則母親的基因型是（）
人體感冒痊愈幾個月后，當(dāng)感冒病毒再次流行時，康復(fù)者可能再患病，其原因可能是：①抗感冒病毒的抗體和記憶細(xì)胞的壽命較短；②（）。
圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由致敏T細(xì)胞產(chǎn)生并以（）的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)（）（流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由致敏T細(xì)胞產(chǎn)生并以（）的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)（）（流人/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
培養(yǎng)骨髓細(xì)胞時，應(yīng)控制的條件是（）
破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中，當(dāng)人體受到外傷時，如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染，由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的代謝類型是（填字母）（）。A.自養(yǎng)需氧型B自養(yǎng)厭氧型C異養(yǎng)需氧型D異養(yǎng)厭氧型E異養(yǎng)兼性厭氧型當(dāng)破傷風(fēng)芽孢桿菌第一次侵入人體時，為避免因感染而引起破傷風(fēng)病，需進(jìn)行免疫預(yù)防，其有效途徑應(yīng)是上述（）。
若B淋巴細(xì)胞受損，則將導(dǎo)致體液免疫缺陷，試分析原因。
bc段可以看做（）型的增長曲線，呈現(xiàn)此增長的主要原因是（）。
圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的（）功能，控制合成Fas和FasL的基因（）（能/不能）共存于一個細(xì)胞中。②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是（）。（填“升高”、“不變”或“降低”）③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。（）
淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請用下面給出的材料設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞）實驗步驟：①給小白鼠注射（），小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后，給小白鼠注射（），觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若（），則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若（），則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。