為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。
研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括（）(填選項(xiàng)前的符號)a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉 b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉c．用14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d．用14C-淀粉溶液涂抹A2葉e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f．用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉g．檢測A1葉的放射性強(qiáng)度
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為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。
從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括（）
某同學(xué)做過如下的實(shí)驗(yàn)：①②③④⑤⑥為六個空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時間后，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容敘述正確的是（）
A.①含生長素比②多，③含生長素比④多，⑤含生長素比⑥多
B.若將①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，則二者生長趨勢相同
C.由此實(shí)驗(yàn)可知，生長素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，并且該現(xiàn)象和單側(cè)光照有關(guān)
D.若將①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè)，放置①的胚芽鞘彎曲角度更大
最新試題
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的（）來自（）。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
乙圖（）點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點(diǎn)濃度可用乙圖中（）點(diǎn)表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是（），而（）將發(fā)育為無子果實(shí)。
生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是（）
促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
曲線HB段說明（）
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）