填空題若上圖為膝跳反射的反射弧模式圖。某化學(xué)物質(zhì)可以阻斷反射活動(dòng),請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,以研究該化學(xué)物質(zhì)是阻斷了興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),還是阻斷了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。①將實(shí)驗(yàn)材料分為甲、乙兩組,在A處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求。②對甲組材料的處理應(yīng)是(),對乙組材料的處理應(yīng)是()。③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為(),則可以說明該化學(xué)物質(zhì)僅對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.多項(xiàng)選擇題

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算。隨后每隔一段時(shí)間,測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。

下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是()。

A.提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進(jìn)肝糖原分解
C.促進(jìn)糖原的合成,抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惇?br /> D.抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪

最新試題

當(dāng)體內(nèi)缺乏()元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是()。

題型:填空題

飯后半小時(shí),圖中的激素②將發(fā)生的變化是()。該激素是由圖中的()分泌的。

題型:填空題

人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是()。還可以通過“下丘腦——垂體”系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌,如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時(shí),下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會減少,這是一種()(正、負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

題型:填空題

若B圖表示胰高血糖素的變化過程,則bc段胰高血糖素的濃度升高,血糖濃度變化對其調(diào)節(jié)過程可表示為()(用圖中序號和箭頭表示);神經(jīng)調(diào)節(jié)過程可表示為()(用圖中序號和箭頭表示)。

題型:填空題

賽前采用傳統(tǒng)的尿樣和血樣檢測能否檢查出EPO基因興奮劑?(),理由是()。

題型:填空題

有人說,基因興奮劑已成為人體基因組的一部分,因此,它所表達(dá)產(chǎn)生的物質(zhì)對人體無副作用。請闡述你對這種說法贊同與否及理由。()

題型:填空題

人體內(nèi)血糖正常值是()mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰島()細(xì)胞分泌(),促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于此細(xì)胞使其分泌該激素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌(),促使血糖含量升高。這兩個(gè)激素間的關(guān)系是()(拮抗、協(xié)同)作用。

題型:填空題

圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有(),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)()(填字母)在血液中的含量明顯升高。

題型:填空題

飲水不足、食物過咸時(shí),細(xì)胞()液滲透壓升高,下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進(jìn)抗利尿激素由()合成分泌、由()釋放,促進(jìn)腎小管和集合管()作用,并將興奮傳至()產(chǎn)生渴覺以增加飲水,維持水平衡。

題型:填空題

在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是()(填字母)。如果圖中()部位受損,會使人患糖尿病。

題型:填空題