如圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）、乙烯對生長素（IAA）的影響示意圖，該圖不能說明（）
A．生長素促進植物生長的原理是促進細胞的伸長生長
B．植物體內(nèi)赤霉素是通過生長素而促進植物生長的
C．植物體內(nèi)赤霉素含量的改變，會影響生長素含量的變化
D．植物體內(nèi)多種激素并存，共同調(diào)節(jié)植物的生長
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A.促進月季插枝生根
B.誘導染色體加倍
C.人工培育無子番茄
D.棉花的保蕾保鈴
A.生長素類物質(zhì)
B.赤霉素類物質(zhì)
C.細胞分裂素
D.乙烯生成物
右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是（）
A．在莖的向光性實驗中，若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B．若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度
D．若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度
某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是（）
A．實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性
B．實驗①的目的是對實驗②③④起對照作用
C．實驗③中的青菜葉片會出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象
D．實驗④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向地性
A.乙烯利
B.赤霉素
C.青鮮素
D.脫落酸
最新試題
據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于（）狀態(tài)下
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學本質(zhì)是（）。
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）