單項選擇題有一則寓言:刺猬曾經(jīng)上過很多次當(dāng),于是不再相信任何一個表示友好者,長了一身刺來保護自己。刺的效果當(dāng)然明顯,只是從此刺猬失去了很多朋友。這則寓言說明的哲學(xué)道理有()

A.任何事物都有優(yōu)點和缺點
B.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C.任何矛盾都有主要方面和次要方面
D.不能夸大矛盾雙方相互排斥的屬性


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1.單項選擇題在我國繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟社會的全面進(jìn)步的過程中,民生問題被置于突出位置。人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的就業(yè)、教育等重大問題都得到了高度關(guān)注。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是()

A.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
B.矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點
C.辦事情要善于抓住重點
D.認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上不斷深化和發(fā)展

2.單項選擇題宋代詩人盧梅坡的《雪梅》詩曰:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!边@首詩蘊含的哲學(xué)道理是()

A.事物的矛盾具有普遍性
B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
C.事物的矛盾具有特殊性
D.事事有矛盾,時時有矛盾

5.單項選擇題“吾十有五而志于學(xué),三十而立四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”??鬃訉θ松倪@一小結(jié)突出表明()

A.事物矛盾的雙方各有其特點
B.不同事物的矛盾具有不同的特點
C.事物的矛盾具有普遍性和主觀性
D.同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點

最新試題

《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》強調(diào),培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質(zhì),增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會主義文化強國。對此有專家指出,“文化自覺”指的是文化的自我覺醒,自我反省,自我創(chuàng)建。“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”既是對待文化多樣性的正確態(tài)度,也是對“文化自覺”歷程的一種概括。運用矛盾同一性與斗爭性辯證關(guān)系原理,談?wù)勀銓<矣^點的認(rèn)識。

題型:問答題

在全球經(jīng)濟增速放緩的背景下,各國都在思考應(yīng)對危機的有效模式。傳統(tǒng)發(fā)達(dá)國家開始重新審視高福利社會體制能否繼續(xù),新興經(jīng)濟體則在思考增長模式該如何轉(zhuǎn)變。正是因為如此,2012年達(dá)沃斯冬季年會主題確定為“大轉(zhuǎn)型:塑造新模式”。達(dá)沃斯年會主題每年各有側(cè)重,如面對金融危機,2008年、2009年的達(dá)沃斯論壇冬季年會的主題分別是“合作創(chuàng)新的力量”和“重構(gòu)后危機時代的世界”;2010年、2011年則在不確定的疑霧中試圖突圍,討論的主題分別是“改善世界狀況——重思、重設(shè)、重逢”和“新形勢下的共同準(zhǔn)則”。盡管每年的主題有所不同,但各國對世界經(jīng)濟的未來發(fā)展仍充滿信心,共同呼吁加強合作,克服各種經(jīng)濟風(fēng)險,努力促進(jìn)世界經(jīng)濟的發(fā)展。試分析達(dá)沃斯論壇冬季年會主題變化所體現(xiàn)的唯物辯證法道理。

題型:問答題

教育部部長袁貴仁2月28日表示,由于教育改革的艱巨性和協(xié)調(diào)性,所以這次《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文本里面專門設(shè)立了十個教育改革試點項目,主要是想保證改革正確的方向,堅持改革政策的協(xié)調(diào)性,努力深化教育改革,促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。袁貴仁說,這次規(guī)劃綱要里面,我們從兩個方面設(shè)計了改革的推進(jìn)策略。一是自下而上,鼓勵支持各地各校大膽探索,不斷總結(jié)推廣。第二是自上而下,有的改革,一個學(xué)校、一個地方做不了,它需要整體設(shè)計,全國統(tǒng)一考慮。因此強調(diào)了試點先行,逐步推廣。他還說,我們注意到重視教育改革的協(xié)調(diào)性。改革需要統(tǒng)籌考慮、分步推進(jìn),先行試點,動態(tài)調(diào)整。隨著這次改革的順利推進(jìn),同時我們還強調(diào)加大改革的投入,過去我們投入主要在發(fā)展方面,到了現(xiàn)在這種程度,如果按照原來的模式和體制,我們加大投入可能是事倍功半。我們需要用新的體制推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,因此改革也需要加大投入來促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。上述材料體現(xiàn)了哪些唯物辯證法道理?

題型:問答題

黨中央提出協(xié)調(diào)的戰(zhàn)略任務(wù)后,某省政府召開了一次不同地區(qū)、各個級別干部參加的座談會。座談會上,干部們針對如何協(xié)調(diào)發(fā)展問題發(fā)表了各自的看法。干部甲:協(xié)調(diào)發(fā)展首先要建設(shè)新農(nóng)村,當(dāng)務(wù)之急是增加農(nóng)民收入,使農(nóng)民盡快富起來。為此必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟作為建設(shè)新農(nóng)村的中心環(huán)節(jié),放在一切工作的首位??梢姡瑓f(xié)調(diào)發(fā)展就是一個經(jīng)濟的指標(biāo)問題。干部乙:當(dāng)前,困擾和制約全省經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的矛盾很多,如區(qū)域差異、城鄉(xiāng)差異、貧富差異等問題。因此,各個地區(qū)要爭取速度,最好用幾年時間取得明顯成效。省政府可以給各個地區(qū)限時間、定指標(biāo)、定任務(wù),發(fā)動群眾打一場協(xié)調(diào)發(fā)展的速決戰(zhàn)。運用唯物辯證法有關(guān)知識對兩位干部的發(fā)言進(jìn)行評析

題型:問答題

在中國的改革開放史上,有一個關(guān)鍵詞注定讓人無法忘記,那就是“經(jīng)濟特區(qū)”。2011年9月,某校高三(2)班學(xué)生圍繞“經(jīng)濟特區(qū)”這一主題展開了綜合探究。他們了解到:經(jīng)濟特區(qū)在中國改革開放進(jìn)程中發(fā)揮了巨大的作用。中國國情復(fù)雜,改革面臨的困難巨大,沒有現(xiàn)成的書本知識和經(jīng)驗,必須通過不斷探索,搜索出一條適合中國國情的路子來,而“經(jīng)濟特區(qū)”就起到了這樣的“試腳石”作用。他們還了解到,經(jīng)濟特區(qū)“摸著石頭過河”形成的一系列切實可行的改革經(jīng)驗,被逐步推廣到全國:廈門利用外資修建機場,組建地方航空公司,成立合資銀行;汕頭改干部委任制為聘任制;海南“小政府、大社會”的行政體制改革……(1)分析材料中“經(jīng)濟特區(qū)”的建立和發(fā)揮巨大的作用中是如何體現(xiàn)矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的?(2)結(jié)合上述材料,談?wù)?ldquo;經(jīng)濟特區(qū)”發(fā)展樹立創(chuàng)新意識的重要性。

題型:問答題

材料一:由于幾十年來大規(guī)模開發(fā)北大荒,致使黑龍江平原生態(tài)環(huán)境惡化,87億噸地表水隨之流失,濕地面積由于上世紀(jì)50年代的34000平方公里,減少到目前4490平方公里。材料二:天宮一號是中國第一個目標(biāo)飛行器,于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。按照計劃,神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務(wù),并建立中國首個空間實驗室。運用所學(xué)的知識分析說明上述材料是如何體現(xiàn)規(guī)律的客觀性和普遍性的?

題型:問答題

改革開放30多年來,圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,中央先后制定出臺了12個“一號文件”,如2007年主要是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)問題,2008年主要是加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題,2009年主要是保持農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展問題,2010年主要是改善農(nóng)村民生問題。這些文件所體現(xiàn)的思想既一脈相承,又各有側(cè)重。從農(nóng)業(yè)稅的免征到給予農(nóng)民補貼,從新農(nóng)村建設(shè)到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè);從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)而到實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化……這些強農(nóng)、支農(nóng)、惠農(nóng)政策順應(yīng)和指導(dǎo)了農(nóng)村改革,給中國農(nóng)民留下了一連串溫暖的記憶。12個“一號文件”的出臺及所體現(xiàn)的思想是如何體現(xiàn)矛盾分析法的?

題型:問答題

當(dāng)前,學(xué)習(xí)貫徹踐行十八大精神的活動正在在全國上下蓬勃開展。有專家指出,本次活動主要應(yīng)當(dāng)圍繞黨的基層組織進(jìn)行。只有切實抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道、社區(qū)這個活動重點,才能更好地落實黨的十八大精神,確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效、成為群眾滿意工程。切實抓好本次學(xué)習(xí)實踐活動,必須用十八大精神武裝基層黨員干部頭腦,使十八大精神深入人心,并和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道、社區(qū)的實踐相結(jié)合;必須進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè),密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾呼聲,反映群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,要組織和動員廣大群眾一起來解決問題,做到“大家的事情大家辦”;必須努力辦好實事,堅持盡力而為、量力而行,要把握本地區(qū)工作特點,創(chuàng)造性找到解決復(fù)雜問題的辦法。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)有人說,抓住了工作的重點,就能促進(jìn)各項工作的全面推進(jìn)。請用《生活與哲學(xué)》的有關(guān)知識評析這一說法。(2)上述材料中學(xué)習(xí)實踐活動的具體要求體現(xiàn)了《生活與哲學(xué)》的哪些道理?

題型:問答題

2011年10月31日,第70億個人類居民降臨地球。“70億”的地球是個有些沉重的話題。曾幾何時,在生產(chǎn)力相對落后的時代,從家庭到國家,都渴望著人口的增加,認(rèn)為人就意味著生存力、發(fā)展力。今天世界70億人口壓力的大背景下,卻是“家家有本難念的經(jīng)”。歐洲和日本等發(fā)達(dá)國家,勞動力不足、人口老齡化,社會福利體系負(fù)擔(dān)重、經(jīng)濟增長乏力;而多數(shù)發(fā)展中國家,人口基數(shù)龐大、人口增長過快,給資源環(huán)境帶來巨大壓力,不堪重負(fù)。認(rèn)識世界就是認(rèn)識矛盾。請運用矛盾特殊性的觀點,說明你對世界人口問題的認(rèn)識。

題型:問答題

經(jīng)過近30年的改革和發(fā)展,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展實現(xiàn)了歷史性的跨越,中國人民終于擺脫了農(nóng)產(chǎn)品長期短缺的困擾,圓了溫飽夢。但現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展又面臨農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、增產(chǎn)不增收、科技水平低等一系列新問題。從根本上解決這些問題,必須對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到以質(zhì)量和效益為中心的軌道上來,努力增加農(nóng)民收入。這是現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的根本出路,也是當(dāng)前和今后一個時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)。上述論述是如何堅持矛盾分析方法的?

題型:問答題