單項(xiàng)選擇題

根據(jù)下圖進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是()

A.參與A過程的生物只有消費(fèi)者和分解者
B.B過程增強(qiáng)后A過程隨之增強(qiáng)故不能通過增強(qiáng)B減少大氣中CO2
C.假如圖中①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,則次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
D.人類減少C的過程是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施;從能量關(guān)系看②>③+④


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1.單項(xiàng)選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息指出下列敘述中正確的是()

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于綠色植物接受的太陽能
B.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2 、H2 O、N2

3.單項(xiàng)選擇題

下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是()

A.碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物
B.a(chǎn)途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行
D.如果圖中字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e的關(guān)系可表示為a=b+c+e

4.單項(xiàng)選擇題下列針對不同類型生態(tài)系統(tǒng)的表述中不正確的是()

A.森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是動(dòng)植物種類繁多,種群密度最大
B.草原生態(tài)系統(tǒng)在不同的季節(jié)和年份的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)有十分豐富的動(dòng)植物資源,具有強(qiáng)大的生態(tài)凈化作用
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定需要人工的不斷維持和干預(yù)

5.單項(xiàng)選擇題在美國加利福尼亞南部,山坡上生長著一種灌木,這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),經(jīng)雨淋進(jìn)入到土壤中去,能抑制其他植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長。當(dāng)火災(zāi)燒盡了此類灌木,其他草本植物便趁機(jī)生長繁盛,直到此灌木再次出現(xiàn)時(shí),這種化學(xué)抑制作用又再次出現(xiàn)。請判斷下列說法不正確的是()

A.灌木釋放的化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的是種內(nèi)關(guān)系
B.灌木釋放出的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息
C.灌木與它抑制的草本植物之間是競爭關(guān)系
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用信息傳遞控制有害動(dòng)物

最新試題

星湖治理前被排入過量居民生活污水,湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負(fù)面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是()(雙選)。①打撈水草,開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入

題型:填空題

右上圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個(gè)金字塔。其中右邊為()金宇塔,左邊為()金字塔。農(nóng)民在田間防除雜草、病蟲害等工作的意義是()

題型:填空題

圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是()。

題型:填空題

輸入該人工濕地的能量來源有()。

題型:填空題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題

蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有()結(jié)構(gòu)。

題型:填空題

圖2之所以可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)、能量流動(dòng)和碳循環(huán)三種情況,合理性的解釋為()

題型:填空題

請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個(gè)例子:()

題型:填空題

圖中的兔和蚱蜢兩者是()關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分,再與()一起,就構(gòu)成了一個(gè)群落。

題型:填空題

該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。

題型:填空題