A.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供綠色植物再利用
C.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
A.能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的
C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)期的保持動(dòng)態(tài)平衡
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中
A.生產(chǎn)者和非生物成分
B.消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D.生產(chǎn)者和分解者
A.專(zhuān)門(mén)營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B.分解者一定是每一條食物鏈的終點(diǎn)
C.分解者都是通過(guò)無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物的
D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
A.吸收進(jìn)入植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素在植物枝葉腐爛后歸還土壤，屬于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
B.保護(hù)生物多樣性就是指在種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行保護(hù)
C.大量放牧、發(fā)展畜牧業(yè)、開(kāi)墾草原變耕地多產(chǎn)糧是良好的致富方法
D.種群數(shù)量的變化只取決于出生率和死亡率
最新試題
該食物網(wǎng)中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物有（），青蛙和蜘蛛的關(guān)系屬于（）
圖丙表示與圖乙相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線，則H和P曲線中代表害蟲(chóng)變化的是（）。
食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)因?yàn)槿鄙伲ǎ┒罅克劳鍪顾w變渾濁，但是在村莊附近的河流又保持清澈見(jiàn)底，這依賴(lài)于該河流的（）能力。
蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植物（）千克.
星湖治理前被排入過(guò)量居民生活污水，湖中藻類(lèi)和水草瘋長(zhǎng)了。并帶來(lái)負(fù)面影響下列控制水草瘋長(zhǎng)不合理的措施是（）（雙選）。①打撈水草，開(kāi)發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入
圖乙模型屬于（）（選填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的（）調(diào)節(jié)。僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為（）。
僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為（）和（）。
蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有（）結(jié)構(gòu)。
如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會(huì)（）
該食物網(wǎng)含有（）條食物鏈，寫(xiě)出能量損失最少的一條食物鏈（），該食物網(wǎng)的主要成分是（）。