填空題

如圖A所示為某種免疫過(guò)程示意圖,圖B表示參與該過(guò)程的b細(xì)胞局部放大示意圖。據(jù)圖K29­3回答下列問(wèn)題:

若用大劑量的X射線(xiàn)殺死c細(xì)胞,則會(huì)對(duì)機(jī)體免疫造成什么影響?()

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若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá),應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接()

題型:填空題

圖中的“某物質(zhì)”指的是()

題型:填空題

下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是(),不能識(shí)別抗原的是(),具有特異性識(shí)別能力的是()。(填下列代號(hào))A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.效應(yīng)B細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞

題型:填空題

培養(yǎng)骨髓細(xì)胞時(shí),應(yīng)控制的條件是()

題型:填空題

ab段快速下降,表明了人體免疫系統(tǒng)()。

題型:填空題

oa段HIV的數(shù)量變化可以看做是個(gè)J型增長(zhǎng)曲線(xiàn),原因是()。

題型:填空題

若B淋巴細(xì)胞受損,則將導(dǎo)致體液免疫缺陷,試分析原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原,每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢?請(qǐng)用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原X,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞)實(shí)驗(yàn)步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對(duì)此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后,給小白鼠注射(),觀(guān)察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過(guò)一段時(shí)間,給小白鼠注射抗原Y,觀(guān)察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若(),則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若(),則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。

題型:填空題

人體感冒痊愈幾個(gè)月后,當(dāng)感冒病毒再次流行時(shí),康復(fù)者可能再患病,其原因可能是:①抗感冒病毒的抗體和記憶細(xì)胞的壽命較短;②()。

題型:填空題

T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),一方面,效應(yīng)T細(xì)胞可直接()(功能);另一方面,它所產(chǎn)生的淋巴因子(),()(功能)。

題型:填空題