A.抒情
B.情節(jié)描寫(xiě)
C.背景描寫(xiě)
D.環(huán)境描寫(xiě)
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A.背景
B.環(huán)境
C.主題
D.典型
A.6
B.9
C.8
D.11
A.《創(chuàng)業(yè)史》
B.《第五號(hào)屠場(chǎng)》
C.《安娜卡列尼娜》
D.《復(fù)活》
A.藝術(shù)體驗(yàn)
B.藝術(shù)構(gòu)思
C.審美構(gòu)思
D.藝術(shù)傳達(dá)
A.藝術(shù)體驗(yàn)
B.藝術(shù)構(gòu)思
C.審美構(gòu)思
D.藝術(shù)傳達(dá)
A.意境
B.意象
C.形象
D.意蘊(yùn)
A.哲學(xué)
B.美學(xué)
C.倫理學(xué)
D.藝術(shù)學(xué)
A.漢代
B.魏晉
C.春秋戰(zhàn)國(guó)
D.隋唐
A.艾略特的《荒原》
B.梅特林特的《青鳥(niǎo)》
C.霍普特曼的《沉鐘》
D.波德萊爾的《惡之花》
A.布封
B.布洛
C.張彥遠(yuǎn)
D.張芝
最新試題
簡(jiǎn)述藝術(shù)的雙重功利性。
“古典主義”（）成分占據(jù)壓倒性優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)教育功能
（）是繪畫(huà)中人們認(rèn)識(shí)和反映自然形態(tài)時(shí)最概括、最簡(jiǎn)明的表現(xiàn)形式。
作為一名合格的藝術(shù)家，（）應(yīng)該是他考慮的主要方面。
達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾將（）意大利繪畫(huà)推向頂峰，羅馬成為西方世界不可爭(zhēng)辯的藝術(shù)和文化中心。
馬奈是（）主義繪畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者。
書(shū)法藝術(shù)的形式要素有哪些？
藝術(shù)形象主要有哪幾個(gè)方面的特征？
簡(jiǎn)述藝術(shù)家與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。