填空題某湖泊景色優(yōu)美,但湖泊附近新建了化肥廠,將富含氮、磷的廢水排到湖水中,造成水體富營養(yǎng)化,夏天該湖水表面有一層綠膜,很多魚、蝦、螺螄等水生生物死亡,湖水散發(fā)陣陣臭氣,水域生態(tài)遭到破壞。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的(),由于某些藍(lán)藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象,從()的角度看,這些藍(lán)藻處于其上層。

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華南虎和東北虎均為我國國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種。從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群()不同。

題型:填空題

X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為();Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是()

題型:填空題

良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能減少環(huán)境污染的原因是:一方面因?qū)崿F(xiàn)(),而減少化肥的用量;另一方面因根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間()的原理進(jìn)行生物防治,減少農(nóng)藥的施用。

題型:填空題

化石燃料除燃燒外,還可以通過()途徑產(chǎn)生CO2。

題型:填空題

圖乙中,若A表示圖1中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量,則B表示(),C表示()。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是()(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

題型:填空題

目前,從分子水平上檢測(cè)種內(nèi)、種群間遺傳多樣性的最簡(jiǎn)便的方法是()。另一個(gè)方法是測(cè)定不同亞種、不同種群的(),這種方法十分可靠,但工作量十分巨大。

題型:填空題

進(jìn)一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)和分解者能量流動(dòng)情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為();第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

題型:填空題

設(shè)計(jì)并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是()生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是()。設(shè)計(jì)的觀察記錄表的觀察指標(biāo)包括()等(至少回答兩項(xiàng)觀察指標(biāo))。

題型:填空題

在完成了環(huán)境污染對(duì)河流中生物影響的調(diào)查后,應(yīng)寫出調(diào)查報(bào)告,內(nèi)容應(yīng)包括()等(至少回答兩項(xiàng))。

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在()之間不斷循環(huán)的過程。

題型:填空題