下列美術(shù)作品從創(chuàng)作風(fēng)格判斷，按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是（）①《自由引導(dǎo)人民》②《拾穗者》③《馬拉之死》④《格爾尼卡》

某大學(xué)美術(shù)系的學(xué)生喜歡揣摩一些歷史人物的心理特征而替他們畫(huà)“自畫(huà)像”。一位學(xué)生選擇了諾頓一世。1859年，由于對(duì)聯(lián)邦和加州政府的政治結(jié)構(gòu)極度不滿，諾頓宣布自封為“美利堅(jiān)合眾國(guó)皇帝”，開(kāi)始了其21年的“統(tǒng)治”。這位學(xué)生應(yīng)該模仿（）

下圖是塞尚的名作《櫻桃和桃子》，在強(qiáng)烈的黑與白、冷與暖的色彩反差中，畫(huà)家表現(xiàn)出所畫(huà)物品的冷漠、凝重與僵硬。下列作品中與此作品藝術(shù)風(fēng)格相似的是（）

19世紀(jì)以來(lái)，相對(duì)自由的創(chuàng)作環(huán)境為音樂(lè)與藝術(shù)發(fā)展提供了較為有利的條件。歐洲誕生了若干杰出的藝術(shù)大師，其中莫奈是印象派最具代表性的畫(huà)家，其作品是（）

“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧。”下列符合上述創(chuàng)作精神的時(shí)代背景是（）

材料四中的兩位作者對(duì)康有為繪畫(huà)思想的評(píng)價(jià)角度及結(jié)論有何不同？綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)，評(píng)析康有為“振興畫(huà)學(xué)救國(guó)”的主張。

材料三中康有為所欣賞的西方繪畫(huà)風(fēng)格是否符合19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初西方美術(shù)發(fā)展的潮流？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。

法國(guó)享有浪漫國(guó)度之稱，天性浪漫的法國(guó)人是善于從生活中獲得靈感的民族，一直給世人一種生性樂(lè)觀向上、氣質(zhì)高貴優(yōu)雅的美好印象。下列文學(xué)藝術(shù)作品中體現(xiàn)這一特點(diǎn)是（）

假如你生活在拿破侖三世時(shí)期（1852-1870年），下列事情你不可能經(jīng)歷的是（）

19世紀(jì)未，興起于法國(guó)的印象派繪畫(huà)藝術(shù)曾影響歐洲畫(huà)壇，后影響到20世紀(jì)亞洲的中、日等國(guó)，下列敘述最接近印象派藝術(shù)特色的是（）