A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型
B.在群落演替過程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群會(huì)發(fā)生更替
C.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
D.裸巖上的演替可能經(jīng)過裸巖一地衣一苔蘚一草本一灌木一森林六個(gè)階段
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A.選取多種植物為調(diào)查對(duì)象
B.隨機(jī)選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方
C.計(jì)算各樣方內(nèi)的平均值
D.樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計(jì)
A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯
C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
A.豆科植物與根瘤菌
B.水葫蘆與浮萍
C.T2噬菌體與大腸桿菌
D.螳螂與黃雀
A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
D.初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
A.某校園內(nèi)全部的高中老師和學(xué)生
B.一培養(yǎng)皿中全部的大腸桿菌
C.一農(nóng)田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
D.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)所有大熊
最新試題
圖中曲線⑤是空白對(duì)照組，其余曲線分別代表每24h、12h、3h換一次培養(yǎng)液以及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定4種不同情況下酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，它們依次是（）（填曲線標(biāo)號(hào)）。
人類對(duì)野生動(dòng)物棲息地的過度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng)，因此需控制“J”型增長(zhǎng)方程式中（）參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。
該圖表明：更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)率（）
若圖中物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)（）。處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是（）
在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將變成（）型曲線，其原因是（）
在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈（）；若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為（），t1時(shí)該種群的年齡組成可能為（）。
該魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量變化不再增加，主要原因是（）
該詩(shī)描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)如圖。如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為z10%～20%，則鷹得到的最低能量值是（）
圖中曲線（）說明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采?。ǎ┍Ｗo(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的（）發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。
入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈（）型增長(zhǎng)，從種群特征角度考慮，直接決定其增長(zhǎng)的因素是（）。