單項選擇題

限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如圖表示四種質粒和目的基因,其中,箭頭所指部位為酶的識別位點,質粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因運載體的質粒是()

A、選項A
B、選項B
C、選項C
D、選項D


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1.單項選擇題應用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點是()

A.能夠產生新基因
B.能夠定向地改造生物性狀
C.操作簡便易行
D.不需要對處理對象進行篩選

2.單項選擇題在用基因工程技術構建抗除草劑的轉基因煙草過程中,下列操作錯誤的是()

A.用限制性核酸內切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用DNA連接酶連接經切割的抗除草劑基因和載體
C.將重組DNA分子導入煙草細胞
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉基因煙草細胞

5.單項選擇題若利用細菌大量生產人胰島素,則下列敘述不正確的是()

A.需有適當運載體將人胰島素基因導入細菌
B.需有適當的酶對運載體與人胰島素基因進行切割與黏合
C.重組后的DNA,須在細菌體內轉錄,翻譯成人胰島素
D.人胰島素基因與運載體DNA混合后,只得到一種DNA分子(重組DNA.

最新試題

圖中涉及的現代生物技術有()(至少寫三種)。

題型:填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:問答題

細菌質粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內合成了人的干擾素,說明了()。

題型:填空題

操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結合構建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入()和終止子。然后把基因表達載體導入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的(),成熟的牛產的的奶中含有(),證明基因操作成功。

題型:填空題

導入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么?

題型:問答題

科學家在培養(yǎng)轉基因植物時,常用()中的質粒做運載體。

題型:填空題

從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結合直接導致了()無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

題型:填空題

如圖是將人類的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因,質粒導入細菌B后,其上的基因能得到表達。簡述重組質粒的主要過程包括:①();②();③()。

題型:填空題

“分子縫合針”是()。

題型:填空題

在番茄新品種的培育過程中,將目的基因導入受體細胞的方法叫做()。

題型:填空題