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填空題

下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

過程④表示（）作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了（）。

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1.填空題 下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

圖1過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越（）。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×10⁹kJ，B種群的能量為1.3×10⁸kJ，D種群的能量為1.5×10⁸kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是（）kJ。

參考答案：

高；3.0*10⁷

2.填空題 下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

通過過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的（）轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的（）。

參考答案：

CO₂ ；有機(jī)物

3.填空題 下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請據(jù)圖回答：

由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是（）

參考答案：單向流動，逐級遞減

4.填空題 下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請據(jù)圖回答：

圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示（），C表示（）。若圖中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是（）（用圖中所給的字母的表達(dá)式表示）。

參考答案：II同化的能量；II用于生長發(fā)育和繁殖的能量；b/y×100%

5.填空題 下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請據(jù)圖回答：

圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為（）、（）通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是（）

參考答案：太陽能；熱能；營養(yǎng)級高，可利用的能量少