單項(xiàng)選擇題

下圖質(zhì)粒x-1含有E1和E2兩種限制酶的識(shí)別,Apr表示抗青霉素抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素抗性基因,將兩端用E1切開(kāi)的Tcr基因與用E1切開(kāi)的質(zhì)粒x-1混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型不可能是()

A.x-1
B.x-2
C.x-3
D.x-4


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導(dǎo)入受體細(xì)胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,達(dá)到基因敲除的目的。由此可推測(cè)()

A.基因敲除實(shí)際上是刪除某個(gè)基因,達(dá)到使該基因“沉默”的目的
B.利用基因敲除技術(shù)不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因
C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因
D.基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型

5.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)基因工程敘述正確的是()

A.基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
B.檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,應(yīng)通過(guò)DNA-DNA雜交方法
C.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
D.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程中進(jìn)行了堿基互補(bǔ)配對(duì)

最新試題

若研究發(fā)現(xiàn)羊N細(xì)胞中線粒體發(fā)達(dá),故而它的產(chǎn)奶率高,則小羊a會(huì)有這一優(yōu)良性狀嗎?你的依據(jù)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

細(xì)菌質(zhì)粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說(shuō)明了()。

題型:填空題

科學(xué)家最初在做抗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用一定的方法已檢測(cè)出棉花的植株中含有抗蟲(chóng)基因,但讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí),棉鈴蟲(chóng)并沒(méi)有被殺死,這說(shuō)明()??茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾,然后在讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲(chóng)就死亡了。

題型:填空題

若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對(duì)圖中對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割?說(shuō)明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?

題型:?jiǎn)柎痤}

基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。

題型:填空題

被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的(),此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

題型:填空題

在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時(shí),外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中。這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因()。

題型:填空題

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

如圖是將人類的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。簡(jiǎn)述重組質(zhì)粒的主要過(guò)程包括:①();②();③()。

題型:填空題

從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因,若短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增則用()的方法,此基因在基因工程中稱為()。

題型:填空題